Junto a alumnos de educación primaria, secundaria, docentes, artistas y agentes sociales | 2012 – en proceso.
Las distintas experiencias desarrolladas hasta la fecha en el ámbito de la docencia y las prácticas pedagogicas, se enmarcan dentro de múltiples iniciativas como: Educación y escucha activa, Archivo Vivo Lucena o Sonología CSM-Córdoba. La serie de talleres, encuentros y activaciones, exploran un amplio rango de prácticas a modo de experiencias pedagógicas con intervenciones en espacio público, grabaciones de campo, creación de esculturas sonoras, instalaciones, prácticas de circuit bending o creación de piezas radiofónicas.
Se activan procesos, espacios de investigación y transferencia de conocimiento, impulsando la capacidad de expresión y creación en grupo, propiciando nuevas perspectivas que exploran posibilidades expresivas del lenguaje sonoro y la escucha desde diferentes campos creativos. Contextualizando los trabajos generados, aproximándonos de un modo crítico e indagando sobre las experiencias que producen.
Sesiones de exploración y contemplación del entorno, incursiones e interferencias en el espacio público. Apoyados por una aproximación a otros proyectos relacionados con estas prácticas e investigaciones, nos ayudan a incorporar estas experiencias y elementos resultantes a nuestros propios trabajos, así como a seleccionar y reconocer los espacios o situaciones que habitamos.
No se rechaza ningún planteamiento, método de trabajo o estética.
Curso 2026/2027
· Sonología CSM-Córdoba | Módulos: Paisaje Sonoro e Intervención Sonora en Espacio Público | Conservatorio Superior de Música Rafael Orozco – Córdoba | Octubre-Noviembre 2026 / Marzo-Abril 2027 | ↓ Programa (pdf )
Curso 2024/2025
· Taller Radio podcast + Creación de podcast “Última parada” | Plan Local de Salud, LRC-Lucena Radio Ciudadana y Asesoría Juvenil Abiertamente | Junio 2025 | ↓ Descargar (Audio Mp3 / 89.3MG / 37,12 min)
· Entidades Vibratorias Comunitarias. Sensibilizar la escucha, componer e intervenir espacio con sonido“. Taller. Sala Mariana Pineda del Palacio de la Madraza . Granada
Curso 2022/2023
· Talleres PALACIOS 32. Programa de talleres pedagógicos Palacios 32. Lucena | Niñ@s de 4 a 12 años | Agosto-Diciembre 2021 / Enero-Marzo 2022.
Curso 2020/2021
· TALLER LA TERCERA OREJA DOCENTE. Con Cristian Martínez y Sebastián Rey-SONIDOC!NICO. Formación Tsonami Arte Sonoro. 13 y 20 Septiembre 2021. Valparaíso (Chile) – On line.
· Resistències artístiques. Producción artística en entornos educativos. 10 a 14 de Mayo 2021 | Laboratorios de la escucha – CEIP Port de Xabia (Alicante).
· Aula Experimental del Conservatorio de Lucena, Instituto de Bachillerato Artístico y Escuela Municipal de Música y Danza. Cultura aural y creación sonora. | 2016 – 2020
· Escucha activa y paisaje sonoro | CEIP Jaime Sanz de Peñíscola (Castellón) | María Andueza y Juan Cantizzani | Alumnos de educación primaria | 2020
Curso 2018/2019
· Resistències artístiques. Producción artística en entornos educativos | 6 a 17 de Mayo 2019 | Laboratorios de la escucha – CEIP Jaime Sanz de Peñíscola (Castellón) | 2019
· Laboratorios de la Escucha | Experiencias pedagógicas junto a diversos grupos de alumnos de educación primaria, secundaria y docentes | Weekend Proms + Invitados | 2016 – 2017
· Podcasting con tu abuelo | Centro de Día de Personas Mayores de Lucena (Hogar del pensionista), Residencia de personas mayores San Juan de Dios y Huertos Urbanos de la localidad gestionados por mayores | 2017.
· Madafaka dj workshop | Ludoteca del Centro Social Municipal “El Valle”. Lucena
Impartido por: Dj Toner, Kursiva, Juani Cash, Bromygo, Elniñodelospeines y Juan Cantizzani | 2017
· Intervención Sonora “Sientate al fresco” | Patio Hnos. González Palma | Mayo 2018:
Intervención específica. Sistema multicanal de altavoces portátiles y objetos. / ↓ Download (Mp3 – 48.2MG / 21:03min):
· Taller “De la música acusmática al masaje sonoro. Sesiones de escucha reducida”:
↓ Información de la actividad público asistente (PDF 590Kb)
Sesión #01 / ↓ Download (Mp3 – 10.1MG / 04:26min):
Sesión #02 / ↓ Download (Mp3 – 13.8MG / 06:02min):
Sesión #03 / ↓ Download (Mp3 – 15.6MG / 06:50min):
Sesión #04 / ↓ Download (Mp3 – 7.2MG / 03:08min):
· Aula Experimental del Conservatorio de Lucena, Instituto de Bachillerato Artístico y Escuela Municipal de Música y Danza. Cultura aural y creación sonora. 2016-2018 (Audio acción “Buzón de voz urbano de Lucena”):
↓ Download (Mp3 – 17.6MG / 13:00min)
· Aula Experimental del Conservatorio de Lucena, Instituto de Bachillerato Artístico y Escuela Municipal de Música y Danza. Cultura aural y creación sonora. 2016-2018 (Selección de mensajes enviados a “Buzón de voz urbano de Lucena”):
↓ Download (Mp3 – 4.5MG / 06:37min)
Curso 2016/2017
· Taller: Sensibilizar la escucha. Componer e intervenir espacio con sonido – El Arsenal (Córdoba). 6 Mayo 2017.
· Aula Experimental del Conservatorio de Lucena, Instituto de Bachillerato Artístico y Escuela Municipal de Música y Danza. Cultura aural y creación sonora. 2016-2018 (Mapa de Ruido Lucena):
↓ Download (Mp3 – 8MG / 03:31min)
Todos los audios del Mapa de Ruido de Lucena en: http://www.andaluciasoundscape.net/mapa/tag/mapa-de-ruido-lucena
· Taller Reconfigurar y activar. Intervenir con sonido en espacio público – La Ciudad Demudada | 22 y 23 de Abril de 2016 | La Térmica (Málaga).
· Taller Laboratorio de la Escucha – Doña Mencía:
5 y 6 de Noviembre 2016 en colaboración con Mariam Caballero –XVIII Muestra de Arte Contemporáneo DMencia 2016 (Doña Mencía):
↓ Download (Mp3 – 7.8MG / 9:26min)
· Taller Laboratorio de la Escucha – Jaén:
19, 20 y 21 de Octubre 2016 en colaboración con Mariam Caballero – Colegio Ruiz Jimenez de Jaén
↓ Download (Mp3 – 9.5MG / 8:46min)
Curso 2014/2015
· Taller: Estudios aurales. Vibración, espacio y percepción” para Vertixe Vigo 2014 | 11 a 16 de Noviembre. Facultad de Bellas Artes de Pontevedra y Centro de Interpretación de las Torres Arcebispais. Pontevedra-Galicia.
Curso 2012/2013
“MIAM – Universidad de Jaén” | Master en Investigación en Artes, Música y Educación Estética | 16 Febrero 2013 | Clase: Gestión y dinamización socioeducativa de las artes
